Au besoin, consulte ton livre (Corps humain, Séquence 14, Micro-Organismes)
Il s'agit de distinguer entre les homophones quand, qu'en, quant, ...
Il s'agit de distinguer les homophones mais, mes, maie, ...
Il s'agit ici de repérer les différents types de déterminants ; tu trouveras de l'aide dans ton livre Atelier du langage (chap. 12 page 97), ou dans Livre unique (page 270).
Améliore ta compréhension orale en visionnant des extraits du film Chicken Run, avant de répondre correctement aux questions.
Attention : cette activité nécessite un accès à internet pour visionner ces extraits du film Chicken Run et il est possible que le filtrage du réseau de l'école en rende le visionnement problématique.
Complète judicieusement les lacunes en choisissant la bonne option.
Voici des phrases qui évoquent ton emploi du temps quotidien. Choisis celle qui est correctement rédigée.
Choisis la bonne réponse parmi les propositions qui te sont faites.
Evalue ta maîtrise des fuseaux horaires.
Il est indispensable de disposer de la carte des fuseaux horaires avant de commencer l’activité.
Connais-tu ta planète ?
Réponds aux questions générales de ce quiz.
Ce quiz te permettra de tester des connaissances acquises en géographie au cours
de tes 3 années d’école secondaire.
Questionnaire à propos des différents éléments qui composent un ordinateur, du vocabulaire de base de l'informatique et des principes généraux de fonctionnement.
Questionnaire à propos des différents éléments qui composent un ordinateur, du vocabulaire de base de l'informatique et des principes généraux de fonctionnement.
Questionnaire à propos des différents éléments qui composent un ordinateur, du vocabulaire de base de l'informatique et des principes généraux de fonctionnement.
Au besoin, utilise ton livre au besoin pour réaliser ce questionnaire.
Quel instrument se cache derrière chacun des extraits audio ?
Ce quiz est composé de questions sur les fonctions linéaires et affines (représentations graphiques). Il permet d'entrainer les objectifs du chapitre des fonctions en 11e, niveaux a et b.
Ce quiz est composé de questions variées et assez exigeantes sur tous les types principaux de fonctions (linéaire, affine, quadratique, cubique, homographique, exponentielle). La plupart des questions sont liées à la représentation graphique des fonctions. Le niveau visé est le niveau a.
Ce quiz permet de mettre en relation les apprentissages spécifiques aux fonctions et des situations de la vie réelle. Dans les médias, on trouve souvent des graphiques résumant une thématique en un seul visuel. Encore faut-il savoir les décrypter et comprendre comment ils sont construits. Le niveau visé est le niveau a.
Un quiz pour connaitre tous les secrets des grenouilles, crapauds et autres tritons.
Exercer les verbes irréguliers allemands : présent, prétérit, parfait, avec ou sans traduction.
Entraînement à une certaine aisance en calcul: puissances à connaître, priorité des opérations, livret, ppmc, pgdc, nombres premiers. Par série de 20, avec deux à trois niveaux de difficulté.
Entraînement à une certaine aisance dans le calcul avec les relatifs: additions, soustractions, multiplications, divisions, puissances, priorité des opérations. Écriture standard ou simplifiée. Par série de 20, avec deux à trois niveaux de difficulté.
Mémomachine permettant d’approfondir le vocabulaire de geni@l klick.
Il est indispensable que le travail se fasse en lien avec les thèmes vus en classe. La mémomachine offre plusieurs options :
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Guy de Maupassant, Toine. Elle permet de travailler le thème du chapitre 33 de l'Atelier du langage, L’ORTHOGRAPHE ET LA FORMATION DES MOTS.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Gustave Courbet, Lettres de peintres,. Elle permet de travailler le thème du chapitre 34 de l'Atelier du langage, HOMOPHONIES AVEC ÊTRE ET AVOIR.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Victor Hugo, Les Misérables. Elle permet de travailler le thème du chapitre 35 de l'Atelier du langage, LES HOMOPHONES (2).
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Philippe Delerm, La Première gorgée de bière et autres plaisirs. Elle permet de travailler le thème du chapitre 36 de l'Atelier du langage, LES HOMOPHONES (3).
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Mikhail Boulgakov, Le Roman de monsieur de Molière. Elle permet de travailler le thème du chapitre 37 de l'Atelier du langage, L'ACCORD SUJET-VERBE.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Émile Zola, Le Ventre de Paris. Elle permet de travailler le thème du chapitre 38 de l'Atelier du langage, L'ACCORD DE L'ADJECTIF.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Calamity Jane, Lettres à sa fille. Elle permet de travailler le thème du chapitre 39 de l'Atelier du langage, L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ (1).
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Micheline Sommant, Accordez vos participes !. Elle permet de travailler le thème du chapitre 40 de l'Atelier du langage, L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ (2).
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Alphonse Daudet, La Petite chose. Elle permet de travailler le thème du chapitre 44 de l'Atelier du langage, L'IMPARFAIT ET LE PLUS-QUE-PARFAIT.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Antoine de Saint-Exupéry, Le Petit Prince. Elle permet de travailler le thème du chapitre 46 de l'Atelier du langage, LE FUTUR SIMPLE ET LE FUTUR ANTÉRIEUR.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Guy de Maupassant, Clair de Lune, « Apparition ». Elle permet de travailler le thème du chapitre 41 de l'Atelier du langage, LES CONFUSIONS VERBALES.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Molière, Le Bourgeois gentilhomme. Elle permet de travailler le thème du chapitre 42 de l'Atelier du langage, LES TEMPS COMPOSÉS DE L'INDICATIF.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Victor Hugo, Les Misérables. Elle permet de travailler le thème du chapitre 43 de l'Atelier du langage, LE PRÉSENT ET LE PASSÉ COMPOSÉ.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Montesquieu, Lettres persanes. Elle permet de travailler le thème du chapitre 47 de l'Atelier du langage, LE SUBJONCTIF PRÉSENT ET LE SUBJONCTIF PASSÉ.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Olaudah Equiana, Le Prince esclave. Elle permet de travailler le thème du chapitre 48 de l'Atelier du langage, LE CONDITIONNEL PRESENT ET LE CONDITIONNEL PASSE.
Cette dictée est tirée d'une oeuvre de Émile Zola, L'Attaque du moulin et autres nouvelles, « L'attaque du moulin ». Elle permet de travailler le thème du chapitre 45 de l'Atelier du langage, LE PASSÉ SIMPLE ET LE PASSÉ ANTÉRIEUR.
Activité consistant à visionner un document vidéo de 4'20 afin de le comprendre, de l'analyser et de réagir à son contenu.
Le Festival de l'Ultracourt est une manifestation scolaire organisée pour encourager les classes de l'école obligatoire à réaliser et à présenter un film original de très courte durée.
Le site qui lui est dédié contient toutes les informations utiles pour s'inscrire au concours, des tutoriels vidéo pour aider les cinéastes en herbe à bien s'y prendre et une filmothèque pour visionner les productions d'autres classes et les films primés.
Silence, moteur, action !
Le Cyberdéfi est un concours pluridisciplinaire par équipes qui a lieu une fois par année. Cette page regroupe un échantillon d'activités du même type que ce que les participant-e-s trouveront dans le concours.
Ce dictionnaire illustré est tout à fait malin, il trouve les mots même s'ils sont écrits avec des fautes d'orthographe.
Il peut être utile dans toutes les situations où il est nécessaire de chercher ou de contrôler un mot, par son orthographe, grâce à une image qui le représente ou en entendant le mot.
Liste de liens internet vers des outils et des applications d'aide par l'informatique.
À l'approche des Jeux Olympiques de Paris 2024, relève les défis sportifs proposés par les athlètes de la région.
Durant le confinement du printemps 2020, les athlètes de notre région ont proposé diverses activités physiques.
Le duo jurassien Carrousel, composé de Sophie Burande et Léonard Gogniat, te propose cinq reportages audio d'une dizaine de minutes. Ces podcasts présentent différentes thématiques liées au domaine de la musique tels que l’écriture d’une chanson, l’enregistrement, la production d’un clip vidéo, la préparation d’une tournée et l’organisation d’un festival.
C’est parti, fais tourner la musique!
Apprentissage ou répétition du vocabulaire anglais lié aux aliments.
La première page présente toute la collection des aliments. La seconde sert à tester ses connaissances.
Apprentissage et répétition de l'alphabet en anglais.
Cette activité est composée de trois pages.
Répétition orale des heures en anglais.
Cette activité est composée d'une page de répétition et d'une page d'autoévaluation.
Répétition des couleurs et de l'emploi de this/that et these/those en anglais.
Cette activité est composée de trois parties :
- Une répétition du point de grammaire et des couleurs.
- Une autoévaluation sur le même thème.
- The Pirat's Eye, une courte compréhension orale.
Apprentissage et répétition de phrases liées aux loisirs, au present simple.
La première page permet de se familiariser avec les phrases, oralement et à l'écrit. A la page 2, il s'agit de travailler la question "When". A la page 3, on passe à la question "How often".
Présentation audio de cinq personnes anglophones du monde entier (compréhensions orales).
Un lien peut être fait avec English in Mind, 10e, Unit 3.
Exercices pour apprendre et répéter les prépositions de placement et un peu de vocabulaire anglais lié à l'habitation (mobilier).
The Robbery : une compréhension orale sur le même thème.
Cette activité est composée de sept pages.
Deux exercices de répétition des points de grammaire some/any et how much/how many.
The Blue Mountain Picnic, une compréhension orale basée sur un vocabulaire culinaire.
Cette activité est composée de quatre pages. Un lien peut être fait avec English in Mind, 10e, Unit 4.
Apprentissage ou répétition de l'emplacement des principales villes suisses.
Le nombre de villes étant important et les cibles petites, il est recommandé de travailler sur un grand écran.
Le fond de carte à l'origine de cette activité est tiré du site d-maps.com, avec leur aimable autorisation.
Apprentissage ou répétition des cantons suisses.
Le fond de carte à l'origine de cette activité est tiré du site d-maps.com, avec leur aimable autorisation.
Placement sur la carte des principaux fleuves, chaines de montagnes et pays du monde, ainsi que les points cardinaux.
La petite taille de certains éléments de la carte nous conduit à recommander l'utilisation d'un grand écran pour cette activité.
Le fond de carte à l'origine de cette activité est tiré du site d-maps.com, avec leur aimable autorisation.
Localisation des pays du monde, un continent à la fois.
Certains éléments de cette activité ont une petite taille. Nous recommandons de travailler sur un grand écran.
Les fonds de cartes sont empruntés au site d-maps.com, avec leur aimable autorisation.
Chaque jour, un nombre cible et 7 numéros sont tirés au sort. Le but est d'atteindre le nombre cible avec les 7 nombres du tirage. En cas de succès, on peut inscrire son résultat dans la base de données. A 17h, le classement du jour et et les solutions les plus courtes sont données. Un classement annuel des participants les plus assidus est tenu.
Succession de séquences permettant l'autoévaluation et la révision des nombres entiers relatifs.
Attention ! Aucun résultat ne peut être sauvegardé dans le carnet de bord.
On trouve à chaque étape du parcours :
1. Un exercice pour déterminer si la matière est connue;
2. Un court tutoriel vidéo pour tenter de remédier aux lacunes identifiées dans le premier exercice;
3. Un exercice de contrôle pour voir si le visionnement du tutoriel vidéo a porté ses fruits.
Ce programme a été réalisé conjointement par trois institutions de la région : le CEFF(Centre de formation professionnelle Berne francophone), la HEP BEJUNE (Haute Ecole Pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel) et le CMIJ (Centre MITIC InterJurassien). C'est pourquoi le graphisme de l'activité est différent de celui des autres pages d'éduclasse.
Succession de séquences permettant l'autoévaluation et la révision des nombres entiers relatifs.
Attention ! Aucun résultat ne peut être sauvegardé dans le carnet de bord.
On trouve à chaque étape du parcours :
1. Un exercice pour déterminer si la matière est connue;
2. Un court tutoriel vidéo pour tenter de remédier aux lacunes identifiées dans le premier exercice;
3. Un exercice de contrôle pour voir si le visionnement du tutoriel vidéo a porté ses fruits.
Ce programme a été réalisé conjointement par trois institutions de la région : le CEFF(Centre de formation professionnelle Berne francophone), la HEP BEJUNE (Haute Ecole Pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel) et le CMIJ (Centre MITIC InterJurassien). C'est pourquoi le graphisme de l'activité est différent de celui des autres pages d'éduclasse.
Succession de séquences permettant l'autoévaluation et la révision des nombres entiers relatifs.
Attention ! Aucun résultat ne peut être sauvegardé dans le carnet de bord.
On trouve à chaque étape du parcours :
1. Un exercice pour déterminer si la matière est connue;
2. Un court tutoriel vidéo pour tenter de remédier aux lacunes identifiées dans le premier exercice;
3. Un exercice de contrôle pour voir si le visionnement du tutoriel vidéo a porté ses fruits.
Ce programme a été réalisé conjointement par trois institutions de la région : le CEFF(Centre de formation professionnelle Berne francophone), la HEP BEJUNE (Haute Ecole Pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel) et le CMIJ (Centre MITIC InterJurassien). C'est pourquoi le graphisme de l'activité est différent de celui des autres pages d'éduclasse.
Succession de séquences permettant l'autoévaluation et la révision des nombres entiers relatifs.
Attention ! Aucun résultat ne peut être sauvegardé dans le carnet de bord.
On trouve à chaque étape du parcours :
1. Un exercice pour déterminer si la matière est connue;
2. Un court tutoriel vidéo pour tenter de remédier aux lacunes identifiées dans le premier exercice;
3. Un exercice de contrôle pour voir si le visionnement du tutoriel vidéo a porté ses fruits.
Ce programme a été réalisé conjointement par trois institutions de la région : le CEFF(Centre de formation professionnelle Berne francophone), la HEP BEJUNE (Haute Ecole Pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel) et le CMIJ (Centre MITIC InterJurassien). C'est pourquoi le graphisme de l'activité est différent de celui des autres pages d'éduclasse.
Succession de séquences permettant l'autoévaluation et la révision des nombres entiers relatifs.
Attention ! Aucun résultat ne peut être sauvegardé dans le carnet de bord.
On trouve à chaque étape du parcours :
1. Un exercice pour déterminer si la matière est connue;
2. Un court tutoriel vidéo pour tenter de remédier aux lacunes identifiées dans le premier exercice;
3. Un exercice de contrôle pour voir si le visionnement du tutoriel vidéo a porté ses fruits.
Ce programme a été réalisé conjointement par trois institutions de la région : le CEFF(Centre de formation professionnelle Berne francophone), la HEP BEJUNE (Haute Ecole Pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel) et le CMIJ (Centre MITIC InterJurassien). C'est pourquoi le graphisme de l'activité est différent de celui des autres pages d'éduclasse.
Entrainement au calcul mental par blocs de huit calculs à la suite (additions, soustractions, multiplications, divisions, fractions, « le double »,... ).
Sept présentations vidéos pour expliquer comment bien réussir chacune des étapes d'un film.
Ces tutoriels prennent tout le sens pour les élèves qui veulent participer au Festival de l'Ultracourt.
Activité consistant à écouter un document audio d'environ quatre minutes afin de le comprendre, l'interpréter, l'apprécier ou réagir à son contenu.
Les élèves de l'école secondaire de Moutier ont imaginé cinq chansons pour apprendre les déclinaisons latines plus facilement.
Cette activité un peu loufoque permet d'exercer le vocabulaire d'allemand lié à l'habillement tout en s'amusant.
L'activité 665 est la petite sœur de celle-ci.
Il est parfois difficile et stressant de choisir un métier, de préparer un dossier de candidature et de postuler. Dans cette activité très complète, on fait le tour de la question avec des conseils de professionnels et des exercices pratiques.
La bibliothèque d'éduclasse contient des livres pour tous les âges et tous les centres d'intérêt. Certains de ces livres font partie des grands classiques ou des coups de coeur de nos bibliothécaires. La possibilité est aussi offerte de fabriquer sa propre liste de favoris !
Compréhension orale et répétition du vocabulaire autour des animaux.
Un lien peut être fait avec English in Mind, 9e, Unit 1.
Apprentissage et répétition du vocabulaire lié aux métiers.
Cette activité est composée de trois pages.
Un lien peut être fait avec English in Mind, 10e, Unit 3.
Plusieurs exercices pour apprendre ou répéter le vocabulaire d'allemand lié aux habits.
- Répétition du vocabulaire.
- Six courtes compréhensions orales.
L'activité 510 est la petite sœur de celle-ci.
Exercice de compréhension orale en anglais, basée sur l'histoire d'un accident de randonnée.
Compréhensions orales en allemand, liées à des événements culturels suisses.
Le premier événement proposé est le Zibelemärit de Berne.
Activité d'écoute et d'expression orale à propos de neuf personnalités célèbres du passé.
Un lien peut être fait avec English in Mind. En 9e : Units 5 et 7, en 10e : Unit 8.
Apprentissage et répétition des noms de lieux situés en ville, en anglais.
Cette activité comporte trois parties : répétition orale, autoévaluation orale, exercice écrit.
Apprentissage et répétition orale de mots liés aux disciplines scolaires, en anglais.
Cette activité est composée d'une page de répétition et d'une page d'autoévaluation.
Un lien peut être fait avec More, 8e, Unit 1.
Apprentissage et répétition des prépositions de mouvement en anglais.
Cette activité comporte trois parties : répétition orale, autoévaluation orale, exercice écrit.
Une activité qui permet d'étudier les causes des catastrophes naturelles et de se rendre compte de l'impact qu'elles ont sur la vie des hommes et des femmes du monde entier.
À la découverte du célèbre conte et des versions détournées imaginées par les artistes. Une activité d'analyse et de production médiatique.
Un défi du Cyberdéfi 2021.
Activité pour s'entrainer à la résolution de problèmes mathématiques et mieux comprendre les différentes étapes.
Cet exercice particulier a été emprunté au concours Mathématiques sans Frontières et transformé pour éduclasse.
Exercice de vocabulaire et de traduction autour d'une activité du manuel d'éducation numérique Connected 3.
Deux énigmes pour entrer dans l'univers secret et mystérieux de la cryptographie.
Greta a disparu ! Heureusement, il s'agit d'une fiction rédigée par l'auteur suisse de polars, Nicolas Feuz.
L'enquête est ouverte et il s'agit de découvrir le fin mot de l'histoire.
Une activité photographique qui mêle créativité et analyse d'œuvre à travers le détournement d’un grand classique de l’Histoire de l’Art.
À faire en groupe d'une quinzaine de personnes.
Compréhension orale et écrite sur le thème de l'habillement scolaire et des stéréotypes de genres. Le sujet fait régulièrement polémique dans les préaux, les salles des maitres et les médias.
Activité de compréhension d'allemand basée sur un reportage vidéo de moins d’une minute traitant de la pollution engendrée par le trafic routier.
Production d'une bande-son accompagnant la vidéo d'un événement célèbre dans le monde de l'art : l'autodestruction d'un tableau, en direct, devant ses acheteurs.
Le cinéma nous donne l'occasion de redécouvrir des énigmes mathématiques historiques.
La mise à disposition par l’Université de Stanford d’une version « antique » de notre contemporaine carte interactive permet de découvrir les possibilités et difficultés de l’époque romaine en matière de déplacements sur de longues distances.
Recomposer un tableau d'art grâce à des informations orales données en allemand.
Chaque objet doit être placé dans le tableau en suivant les instructions cachées derrière une série de boutons. Les informations sont courtes et peuvent être écoutées plusieurs fois.
Cette activité permet d'entraîner les prépositions de lieux.
Entre lecture de code Scratch, danse et prise de vue, cette activité pluridisciplinaire propose aux élèves d'une classe entière de prendre du plaisir à travailler ensemble au tournage d'une courte séquence vidéo.
Brunner et Dumoulin se démènent dans une affaire de cambriolages.
Peut-être ont-ils besoin d'aide ?
« Raymond ouvre son dictionnaire, un bon vieux Larousse. Fébrilement il tourne les pages, griffonne sur un papier, tourne encore une page, lit, écrit un mot. Il poursuit sa gestuelle pendant plusieurs minutes. Soudain, il s'arrête. Sur sa feuille on peut lire... »
Cette activité présente une horloge très étonnante. Il s'agit de découvrir comment elle fonctionne.
Les Shadoks de la Lune suivent une formation spéciale avant de partir dans l'espace. Ils apprennent à compter avec un système très particulier. Participez vous aussi à cette formation en visionnant une vidéo.
À la découverte d'expressions particulières qui ont quelque chose de l'ordre de l'illogisme.
Jeux de mots en utilisant des perles dénichées dans des journaux, revues, publicités, documents administratifs...
Y a-t-il un lien entre le chant des oiseaux et la musique ? Une activité qui associe photographies, sons et pièces musicales.
Elle est composée de quatre pages.
Les architectes redessinent la ligne d'horizon des plus grandes villes du monde, à la recherche de l'esthétisme ultime. Voici une activité de découverte pour esprits curieux.
Enquête dans le Londres du début du XXe siècle.
«C'était à la fin de l'année 1926. Pour l'occasion, j'avais pris une chambre au Ritz. Ce n'est pas tous les jours qu'on marie un ami. Je sortis de l'hôtel. Il faisait un froid glacial. Je traversai la chaussée, longeai la rue avant de pénétrer dans le Tube à la Doverstreet Station et pris la direction de Barons Court.»
Quelques énigmes mathématiques très simples, données oralement et en allemand.
Cette activité est composée de quatre pages.
Qu'ont en commun une peinture pointilliste du 19e siècle, un artiste contemporain complètement fou et le champion du monde de boogie-woogie ? Pas grand-chose, si ce n'est que leurs oeuvres sont composées d’innombrables petits éléments répétitifs. Innombrables ? Il s'agit justement de proposer des estimations !
Cette activité est prévue pour des groupes de deux à trois personnes même si rien n'empêche de travailler seul-e.
Un segment se déplace, se divise, pivote, se rassemble et forme un gracieux ballet. Une figure bien connue apparaît. Laquelle ? Quels sont les nombres en jeu dans cette construction animée ?
Un exercice de mathématiques à résoudre grâce au tableur de l'ordinateur (Excel, Calc, Numbers, Sheets, ...).
Qu'est-ce qu'un pixel et comment est-il codé ? Des notions comme le système RVB ou la résolution d'un écran sont abordées dans cette activité qui demande la manipulation de l'ordinateur et des calculs.
Une activité de groupe dont le challenge est de reconstituer une oeuvre d'art en utilisant les techniques, les objets et les décors à disposition de la classe. Une fois la mise en scène soigneusement photographiée, les groupes comparent leurs résultats.
Trois thèmes sont proposés pour faire ce travail.
Le puzzle géométrique qui s’anime en ligne est exceptionnel : avec quatre pièces, il permet de transformer un triangle équilatéral en un carré, ou presque !
Cette activité d'observation - déduction se déroule en quatre pages.
A la découverte du surréalisme, un important mouvement artistique né au XXe siècle et dont Picasso, Magritte et Dali ont fait partie.
A la découverte d'un tutoriel vidéo un peu particulier, celui d'une enseignante indienne qui cherche à montrer comment multiplier deux nombres.
Une plongée dans l'ambiance d'une grande course olympique. Qui réalisera le meilleur commentaire sportif ?